此次活动以生动的影像为载体，让“爱心传递”的道理不再是说教，而是孩子们心中真切的感受。学校校长张莹莹人表示，未来将继续开展此类暖心活动，让爱心在校园里接力传递，助力孩子们成长为心中有爱、乐于分享的小大人。
（责任编辑：李觅良）
河南省县域经济网讯（黄波 通讯员 杨宇)为让爱心与善意在校园中传递，引导学生感受陪伴的温暖、学会互助与包容，近日，商丘市示范区和风小学以“爱心传递”为主题，组织全体学生观看动画短片《男孩、鼹鼠、狐狸和马》，用治愈故事为孩子们的心灵播撒温暖种子。
观影前，各班主任通过简短互动，以“你心中的好朋友是什么样的”“遇到困难时会怎么做”等问题，引导学生带着思考走进影片。随着画面展开，屏幕里的男孩带着对“家”的渴望踏上旅程，与温柔的鼹鼠、沉默的狐狸、智慧的马相遇相伴——他们一起在雪地中寻找食物，在迷雾里互相鼓劲，用“善良是你拥有的最强大的东西”“眼泪是勇敢的证明”等对话传递温暖。观影过程中，孩子们时而屏息关注角色的遭遇，时而因鼹鼠的可爱举动露出笑容，当看到四个伙伴紧紧相依走出困境时，不少学生悄悄红了眼眶。
影片结束后，各班围绕“友谊”“勇气”“接纳”展开分享。孩子们纷纷举手讲述：“鼹鼠总想着分享蛋糕，就像我同桌总帮我捡文具”“狐狸放下警惕保护大家，原来爱心能拉近距离”。老师们顺势引导，鼓励学生把影片中的爱心转化为行动：主动帮同学整理书桌、陪孤单的伙伴玩耍、为身边人说一句暖心话。不少班级还发起“爱心小任务”，让学生用画笔记录“身边的温暖”，在班级墙搭建“爱心长廊”，让善意看得见、传得开。
此次活动以生动的影像为载体，让“爱心传递”的道理不再是说教，而是孩子们心中真切的感受。学校校长张莹莹人表示，未来将继续开展此类暖心活动，让爱心在校园里接力传递，助力孩子们成长为心中有爱、乐于分享的小大人。
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此次活动以生动的影像为载体，让“爱心传递”的道理不再是说教，而是孩子们心中真切的感受。学校校长张莹莹人表示，未来将继续开展此类暖心活动，让爱心在校园里接力传递，助力孩子们成长为心中有爱、乐于分享的小大人。
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