（责任编辑：李觅良）
河南省县域经济网讯（黄波 通讯员 黄丽娜)为夯实青年教师教学基本功，搭建专业成长交流平台，近日，商丘市示范区和风小学开展了为期一周的青年教师汇报课活动。七位35岁以下青年教师聚焦“核心素养”，覆盖语文、数学、英语等多个学科，呈现了一场场生动且富有创意的教学盛宴。
汇报课中，青年教师们展现出扎实的教学功底与鲜明的教学风格。语文课堂上，教师以诗词为引，通过“情境朗读+小组演读”带领学生感受文字之美；数学课堂则打破传统，借助生活中的购物场景，让抽象的“百分数”变得可触可感；科学课上，学生亲手操作实验，在“动手做”中探索“光的折射”奥秘。授课教师均采用“生本课堂”理念，通过小组合作、分层任务等设计，充分调动学生主动性，课堂氛围活跃且高效。
活动全程邀请校领导、骨干教师组成评审团，采用“听课+评课”结合的方式，从“教学目标、课堂互动、板书设计”等维度给予细致点评。课后研讨环节，评审团既肯定青年教师的创新亮点，也针对性提出改进建议，如“优化课堂时间分配”“加强生成性问题引导”，让每位授课教师都收获满满。
此次汇报课不仅是青年教师教学能力的“检阅台”，更是学校师资队伍建设的“助推器”。学校校长张莹莹表示，未来将持续完善青年教师培养机制，通过“师徒结对”“专题培训”等方式，助力青年教师快速成长，为学校教育高质量发展注入更多活力。
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