“一个人的思路有限，一群人的智慧无穷。”集体备课现场，气氛热烈而有序。主备教师张颖针对《电阻的测量》这一节课详细阐述教学目标、教学流程、教学重难点的突破、本节课的亮点设计及板书规划，从原理、方法、器材到电路图，张老师的每一个提问都设计精当，引导学生迅速思考、积极应答。各位老师各抒己见，展开深度研讨。从教学导入到课堂互动，从知识讲解到作业设计，每位教师都毫无保留地分享经验与想法，在思维碰撞中完善教案细节。经过反复打磨，原本单一的教案变得丰满、立体，更具可操作性与实效性。
随后，教研组进行了期中复习计划分享。每一科教师代表针对自己学科的特点，分享了自己的复习计划，其余教师认真听取，取长补短，助力期中复习。活动最后，校长石东明高度肯定了本次的活动成效。理化生组通过常态化集体备课与教学交流，不仅优化了教学策略，更构建了互助共进的教研文化。这种氛围激发了教师的教学热情，展现了学科育人的活力与温度。
（责任编辑：李觅良）