（责任编辑：李觅良）
河南省县域经济网讯（黄波 通讯员 黄丽娜)为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，落实河南省教育厅关于师德师风建设的最新要求，12月16日下午，商丘市示范区和风小学组织全体教职工开展《河南省中小学教师职业行为细则（试行）》等四项文件知识测试活动，以考促学、以学促行，筑牢教师队伍师德师风根基。
此次测试聚焦省教育厅2025年9月印发的四项核心文件，涵盖《河南省中小学教师职业行为细则（试行）》《河南省中小学幼儿园师德师风评价考核办法（试行）》《河南省中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》等关键内容，试题设置单选、多选、判断及简答题，全面考查教师对政治方向、爱国守法、教书育人、关心学生、廉洁自律等职业规范的理解与应用能力。测试前，学校通过集中研学、分组讨论、个人自学相结合的方式，组织教师逐章逐条解读文件精神，结合师德典型案例开展警示教育，营造了“人人学规范、个个守底线”的浓厚氛围。
测试时，全体教职工严格遵守考场纪律，以严肃认真的态度投入作答，或凝神思考，或工整书写，在规定时间内完成了所有试题。考场上秩序井然，展现了和风小学教师严谨治学、诚信自律的良好风貌。监考小组全程严格履职，确保测试结果真实有效，真正达到“以考验学”的目的。
“通过测试，我对教育惩戒的尺度与温度有了更清晰的把握，也深刻认识到廉洁从教是教师职业的生命线。”参与测试的李老师表示，今后将把文件要求内化于心、外化于行，用实际行动践行“四有”好老师标准。学校校长张莹莹在总结时强调，此次测试是师德师风建设的重要举措，更是构建长效机制的关键一步，学校将把测试结果纳入教师年度考核、评优评先重要参考，持续推动教师队伍专业化、规范化建设。
通过此次知识测试活动，不仅检验了教师对政策文件的学习成效，更强化了依法执教、规范从教的责任意识。下一步，学校将以此次活动为契机，持续深化师德师风建设，通过常态化学习、制度化考核，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，为办好人民满意的教育注入强劲动力。