河南县域经济网讯（黄波 通讯员 轩昂）为切实增强全体师生的法治意识和自我保护能力，有效预防和遏制校园欺凌事件发生，12月16日，商丘市示范区平台小学组织全体教师及学生集中观看了商丘市教体局下发的普法课程《向校园欺凌说不》线上视频，并结合学校实际情况召开专题防欺凌会议，为校园安全筑起坚实“防护墙”。
线上学习明认知，普法课堂入人心
“当看到视频里的校园欺凌案例时，我才明白原来有些看似‘玩笑’的行为，可能已经对同学造成了伤害。”五年级学生在观看课程后认真地说道。线上课程分别从“什么是校园欺凌”“校园欺凌的主要行为和高发时段区域”“我们不做欺凌者”“如何预防被欺凌”等方面，通过案例分析、法律条文讲解等形式，剖析了校园欺凌的五种表现形式和严重危害，帮助学生辨别“推搡、起绰号、孤立同学”等行为也属于欺凌的一种，同时也让学生深刻认识到实施欺凌可能面临的法律后果与道德谴责。
学校教师同步参与课程学习，在观看结束后，各办公室还开展了热烈讨论。大家围绕“如何从课堂教学、日常管理中识别欺凌苗头”“怎样与涉欺凌学生及家长有效沟通”等问题交流经验，纷纷表示要将防欺凌教育融入学科教学，在语文课堂的品德故事中、道法课的法治讲解里、班会课的互动讨论中，潜移默化地引导学生树立“尊重他人、拒绝欺凌”的意识。
专题会议定举措，家校联动筑防线
在完成线上课程学习的基础上，平台小学迅速召开“防校园欺凌工作专题会议”，深入分析了当前校园安全管理中可能存在的风险点。会议明确了下一阶段的工作重点：一是完善“预防-发现-处置”全流程机制，定期开展校园安全巡查和学生心理疏导；二是丰富教育形式，通过主题班会、手抄报、法治讲座等形式，让防欺凌知识深入人心；三是强化家校协同，畅通家校沟通渠道，引导家长重视孩子的心理健康和人际交往，共同营造“零欺凌”的成长环境。
“校园欺凌防治不是一次活动，而是长期的责任。”副校长崔艳菊在会议总结中强调，“我们要以此次线上课程学习和专题会议为契机，把防欺凌工作做细、做实，让每一位学生都能在安全、温暖的校园里健康成长。”后续，平台小学还将对防欺凌工作的落实情况进行定期督查，确保各项举措落地见效，切实守护好孩子们的成长净土。
（责任编辑：李觅良）
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