测评现场以情境化闯关为核心载体，设置“语言王国奇遇记”“数字乐园大挑战”“五育成长营”三大主题区域，下设“生字对对碰”“背诵小天才”“口算小精灵”“运动小健将”等8个趣味关卡。
此次期末无纸笔测评，是该校落实“双减”政策、推进教育评价改革的生动实践。未来，学校将继续深耕素养导向的评价体系，让评价真正成为激发学生潜能、促进全面发展的有效载体，助力每一位孩子在成长道路上绽放独特芳华。
（责任编辑：李觅良）
河南县域经济网讯（黄波 通讯员 贾小曼）为全面落实“双减”政策，打破传统考试局限，践行“五育并举”育人理念，商丘市示范区平台小学于1月29日为一、二年级学生量身打造了以“童趣闯学海，素养绽芳华”为主题的期末无纸笔测评活动。这场别开生面的“闯关之旅”，将学科知识与趣味游戏、生活实践深度融合，让孩子们在快乐体验中展现综合素养，实现了“以评促学、以评激趣、以评育人”的育人目标。
本次测评覆盖一、二年级7个班级，涵盖语文、数学两大核心学科及体育、音乐、美术、劳动与道法融合的综合素养板块。学校专门成立了以校长为组长，教学副校长牵头、骨干教师为核心的测评工作小组，提前完成关卡设计、道具筹备、人员培训与场地布置等系列工作，为活动顺利开展筑牢基础。
测评现场以情境化闯关为核心载体，设置“语言王国奇遇记”“数字乐园大挑战”“五育成长营”三大主题区域，下设“生字对对碰”“背诵小天才”“口算小精灵”“运动小健将”等8个趣味关卡。
孩子们手持“闯关集星卡”，自主选择挑战顺序，在认读汉字、吟诵诗词、展示口才的过程中夯实语文基础，在比拼口算、认知图形、解决生活应用题中锤炼数学思维，更在做操、唱歌、创意制作等任务中展现综合素养。游戏化的测评形式彻底消除了学生对“考试”的紧张感，让大家在“玩中学、学中展”，充分感受学习的乐趣与成就感。
本次测评坚持“素养导向、多元评价”原则，构建了“任课教师+专业教师”的评价团队，提前统一评价标准与评分细则，确保评价公平客观。评委们不仅关注学生的闯 关结果，更注重观察其表达能力、思考过程、协作意识等综合表现，通过现场评星的方式，最终依据集星数量分层评定等级，让每个孩子都能收获认可与自信。
活动结束后，学校通过班级群及时分享测评照片与测评过程信息，让家长直观了解孩子的学习成果与课堂外的闪光点。不少家长反馈，无纸笔测评更能展现孩子的真实水平，这种创新形式既拉近了家校距离，也让家庭教育更有方向，有效凝聚了家校协同育人合力。
此次期末无纸笔测评，是该校落实“双减”政策、推进教育评价改革的生动实践。未来，学校将继续深耕素养导向的评价体系，让评价真正成为激发学生潜能、促进全面发展的有效载体，助力每一位孩子在成长道路上绽放独特芳华。
测评现场以情境化闯关为核心载体，设置“语言王国奇遇记”“数字乐园大挑战”“五育成长营”三大主题区域，下设“生字对对碰”“背诵小天才”“口算小精灵”“运动小健将”等8个趣味关卡。
此次期末无纸笔测评，是该校落实“双减”政策、推进教育评价改革的生动实践。未来，学校将继续深耕素养导向的评价体系，让评价真正成为激发学生潜能、促进全面发展的有效载体，助力每一位孩子在成长道路上绽放独特芳华。