会议伊始，副校长金芳代表学校致辞。她指出，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，“慧做班主任”不仅体现智慧，更强调用巧劲、找规律、借合力。她希望全体班主任以此次交流为契机，带着问题来、带着方法走，在共享共研中实现专业成长。
（责任编辑：夏晓蒲）
河南县域经济网讯（黄波 通讯员 赵壮）为持续提升班主任队伍专业素养，探索班级管理有效策略，促进德育工作高质量发展，3月31日下午，商丘市示范区实验小学在会议室召开2026年春季学期班主任经验交流会。
本次交流会以“慧做班主任，赋能共成长”为主题，聚焦班级日常管理中的“小切口”问题，通过经验分享、互动交流、总结提炼等形式，搭建相互学习、共同提升的平台。
会议伊始，副校长金芳代表学校致辞。她指出，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，“慧做班主任”不仅体现智慧，更强调用巧劲、找规律、借合力。她希望全体班主任以此次交流为契机，带着问题来、带着方法走，在共享共研中实现专业成长。
在经验分享环节，由范付江、刘丰华、侯佳明、孙艳峰和史慧慧五位优秀班主任代表依次发言。他们结合PPT，围绕班级常规管理、班干部培养、家校沟通艺术、特殊学生转化、学生矛盾处理技巧、信息化工具应用、班级文化建设等内容，以真实案例为依托，分享具体问题中的解决策略与实操方法。发言内容贴近实际、切口精准，赢得现场阵阵掌声。
随后的自由提问交流环节气氛热烈。与会班主任结合自身工作困惑踊跃提问，分享教师现场答疑解惑，其他教师也积极补充思路，形成了“一人提问、众人支招”的良好互动氛围。大家纷纷表示，这种互动式的交流方式，让许多困扰已久的问题找到了新的解决路径。
最后，会议进入总结提炼环节。主持人对分享内容与交流成果进行了系统梳理，归纳出“前置规则、细化标准”“培养助手、放手不放眼”“分类沟通、主动共情”“善用工具、流程再造”等通用管理方法，为班主任日常工作的优化提供了清晰指引。
本次班主任经验交流会内容充实、形式灵活、氛围浓厚，充分展示了该校班主任队伍扎实的工作作风和积极的探索精神。与会教师纷纷表示，将把交流中收获的经验与方法运用到实际工作中，以更智慧的方式赋能班级管理，共同推动学校德育工作再上新台阶。
会议伊始，副校长金芳代表学校致辞。她指出，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，“慧做班主任”不仅体现智慧，更强调用巧劲、找规律、借合力。她希望全体班主任以此次交流为契机，带着问题来、带着方法走，在共享共研中实现专业成长。