河南县域经济网讯（黄波 通讯员 张雪梅）为引导学生正确审视自我、全面认识自我、接纳自身优缺点，树立自信阳光的成长心态，9月21日，商丘市示范区平台小学开展了以“认识自我”为主题的心理健康团体辅导活动，带领学生开启了一场探索内心的成长之旅。
活动伊始，心理健康老师吴媛媛借助小毛驴盲目模仿小猴爬房顶的寓言故事引导学生思考辨析，让同学们明白每个人都有自身特点，不能照搬模仿他人，要找准自身定位。随后进入“你到底是谁”自我探索环节，同学们按照要求，以“我是______”的句式书写二十句自我描述，从性格、爱好、优缺点等方面如实剖析自己，在文字梳理中加深对自身的了解。
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