此次专题学习会议，有效提升了平台小学教师的师德素养与规范意识，为打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍办好人民满意的教育奠定了坚实基础。
（责任编辑：夏晓蒲）
河南县域经济网讯（黄波 通讯员 李贞）为深入贯彻落实新时代教师职业行为准则，进一步强化师德师风建设，筑牢教师思想防线与职业底线，4月9日，商丘市示范区平台小学组织全体教职工召开《河南省教育系统师德失范问题治理应知应会手册》（以下简称《手册》）专题学习会议，会议由副校长崔艳菊主持，全体教师全员参会。
会议伊始，崔艳菊围绕《手册》核心内容展开重点解读，从师德建设责任体系、师德失范行为界定、失范行为处理流程、典型案例剖析等维度，结合教育教学实际，逐条梳理《手册》中的关键要求与禁止性规定，明确新时代教师职业行为的“正面清单”与“负面清单”，重点强调了严禁体罚或变相体罚学生、严禁收受家长礼品礼金、严禁有偿补课、严禁向学生推销教辅资料等师德红线，要求全体教师深刻领会《手册》精神，将规范要求内化于心、外化于行。
学习过程中，全体教职工认真聆听、详细记录，结合日常教育教学工作展开深入思考。大家纷纷表示，《手册》既是教师职业行为的“说明书”，也是廉洁从教的“警戒线”，通过此次专题学习，进一步明晰了师德规范边界，增强了师德师风建设的责任感与紧迫感。
会议最后，该校校长王祥林对全体教师提出明确要求：一是要持续深化自学，吃透《手册》细则，对照自身言行开展自查自纠，坚决杜绝师德失范行为；二是要将师德规范融入教育教学全过程，以德施教、以德育德，践行“四有”好老师标准；三是学校将建立常态化师德考核机制，把师德表现作为教师评价、考核、评优的首要标准，筑牢校园育人风清气正的生态。
此次专题学习会议，有效提升了平台小学教师的师德素养与规范意识，为打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍办好人民满意的教育奠定了坚实基础。
此次专题学习会议，有效提升了平台小学教师的师德素养与规范意识，为打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍办好人民满意的教育奠定了坚实基础。