河南县域经济网商丘讯：（黄波 通讯员 陆涛 马春慧）商丘市第二高级中学是一所河南省示范性高中，2019年商丘市二高被河南省基础教研室批准立项课题1项，河南省“十三五”课题1项，商丘市基础教研室课题6项,睢阳区基础教研室课题4项。10月23日上午，商丘市二高2019年课题开题报告会在学校办公楼会议室召开。本次开题报告会是该校首次统一组织的开题活动，也是该校课题开题规模最大的一次。统一组织开题既能促进教师专业发展，推进课题研究顺利进行，又能给老师一次面对面培训指导的良机。
此次报告会由商丘市二高教研室主任陆涛主持，商丘市基础教研室主任王桂书、基础教研室课题办主任李文静、商丘市教研室数学教研员王素珍、计算机教研员姜惊涛、英语教研员吕红梅；睢阳区基础教研室主任孙传真、基础教研室课题办主任李齐志、英语教研员黄菁辉；商丘市二高校长张建国、副校长刘成娥和今年立项的2项省级课题6项市级课题4项区级课题的课题组成员参加了会议。
报告会分七项议程进行，首先由校长张建国致辞，张建国就如何对待课题研究的态度以及如何做一位有专业化的教师，深入浅出地谈了自己的几点看法，并激励大家认真学习与研究，积极参加各种教研活动，并表示学校将不折不扣地大力支持教师课题工作。发言鼓舞人心、慷慨激昂，令在场教师充满决心与力量。
商丘市课题办主任李文静宣读省级2项立项通知书和市级6项立项通知书，并宣布商丘市二高8项省市级课题正式批准立项；
睢阳区课题办主任李齐志宣读区级4项课题立项通知书，并宣布商丘市二高的4项区级课题正式批准立项。
然后由三位课题主持人借助PPT分别从课题的提出、研究的意义、核心概念界定、研究目标、内容、思路、方法、步骤、预期成果及组织保障等方面向与会专家们进行了全面地详细地汇报。
在课题组汇报结束后，专家们对课题进行评议。他们充分肯定了汇报课题的研究意义与价值，并结合开题报告，分别进行了科学论证和精细指导，同时就课题的顺利开展及对可能出现的问题提出了许多可行性的意见和建议。计算机教研员姜惊涛提出在前期准备工作中对学生和教师的问卷调查和分析的具体工作要在开题报告中具体表述出来，课题研究中讨论信息化教学中出现的问题以及解决问题的方法和策略要具体到出现了什么问题，提出了什么样的解决对策；数学教研员王素珍建议课题的核心概念是思维导图和分层教学两个方面，在报告中分层教学的界定不够明确，要突出重点和体现出研究的分量，课题可预期成果的呈现方式要明确，课题的研究之初开始积累，为后期的结题做好准备；英语教研员吕红梅和黄菁辉指出课题在研究过程中应该升华到学生核心素养的培养然后再回归到课题，成员分工和具体实施计划不够详细明了；孙传真主任总结提出课题的背景方面可以从新课标、教学问题、党的教育方针等方面提取问题，国内外文献综述部分写的不够，要把国内国外关于这个课题研究到了什么情况说清楚。
王桂书主任对课题做点评并总结发言，他指出课题选题能够结合教学实际，立意新颖，有亮点，成员分工明确，团结协作，能够扎实的开展课题研究工作。但课题还存在一些问题，如语言不够简明扼要，参考文献过多等。同时，他还希望大家认真对待课题，潜心研究，要一步一个脚印，不流于形式，把课题研究切实落到实处，真正的把课题做真做实。最后对大家的课题研究给予厚望，要求在教学中积累，不断学习，深入研究，要把课题研究的成果推广到实际工作中，不能让课题成果成为“纸上谈兵”。课题组成员聆听专家指导和点评后对课题研究的意义有了较深层次的认识，更加明晰了课题实施的步骤和操作方法。
（投稿邮箱：sq@henance.com 商丘热线：13592378365）
（责任编辑：黄波）