《实用性阅读与交流任务群解读与实施建议》讲座由何必钻与景洪春两位老师分别展开。何必钻老师以“文以致用”为主题，从价值理解、内容解读、实施例举、教学建议四个方面深入浅出地讲解了“实用性阅读与交流”任务群的理解与实施，提出了“学习任务重情境，促进真实意义的建构”“学习活动重实践，促进关键能力的提升”“学习过程重思维，促进高阶认知的创生”和“学习成果重评价，促进多元反馈的增值”四点教学建议。景洪春老师从内涵与价值、实施建议、案例分析三个方面对“实用性阅读与交流”任务群进行解读，并提出了“单元学习任务要引发学生的主动参与和深度探究”“以持续促进学习为学习评价取向”“单元学习目标要契合真实的学情”和“单元学习目标要体现良好的结构”四点实施建议。
金玉和宋飞老师分别作了《文学阅读与创意表达任务群解读与实施建议》讲座。金玉老师从文学阅读与创意表达任务群的发展概况、基本内涵、育人价值、内容解读、实施建议五个方面进行了分享。文学阅读与创意表达任务群的基本内涵是以审美为价值取向，以感性思维为基本特征，以语文实践活动为途径，以文学作品为载体，以整体感知、联想想象、体验了解、欣赏评价、观察创作为方式，来提升学生的核心素养。宋飞老师从“文学为什么不加文学性”“文学和文学性一样吗”“文学阅读与文学性阅读，文学表达与文学性表达它是同一回事情吗”这一系列疑问入手，引导大家重新认识任务群的逻辑起点，对整体构型进行判断，尽力去探索本任务群的底层逻辑。
四场讲座，别具特色。老师们专心致志地聆听，边听边记笔记，并在活动后，及时捕捉灵感，写下自己的学习心得，将自己的收获应用于教学实践。
学习任务群是语文课程教学的一次突破，是语文课程改革的新探索，语文老师要借此东风，理论与实践相结合，在新课标理念的引领下，去创生全新的、优质的语文教学。
（投稿邮箱：sq@henance.com 商丘热线：13592378365）
（投稿邮箱：sq@henance.com 商丘热线：13592378365）
（责任编辑：王一鸣）