河南县域经济网商丘讯（黄波 通讯员 张中华）为落实立德树人根本任务，提升新时期班主任的专业化水平，创新班主任工作形式，探索新形势下班主任队伍建设的新途径，进一步提高班主任专业化素养。2月25至26日，商丘市梁园区凯旋路第二小学认真落实梁园区教体局的通知精神和要求，积极组织全体班主任老师按时参加由商丘市教体局举办的中小学心理健康教育暨班主任能力提升研修班培训活动。
25日上午，王晋教授以“教育治理视域下的班级管理”为题，深入浅出地为老师们解读了班级管理的全新视角，拓宽了班主任工作的管理思路。王教授从“教育治理”的国际背景、国内背景和国内学者的阐述三个维度为老师们解读了“何为教育治理”。讲座中，王晋从“教育治理视域下班级内部管理和外部管理”两大版块构建了班级管理的新理念，一个个班级管理的精彩案例为老师们提供了有力的学习抓手。
25日下午，由来自开封市金明中学、河南省名班主任王南老师作了主题为《打造班级能量场——师生有效沟通的关键》的讲座，从“记录成长，让爱留痕”；“以人为本——尊重你的感受，倾听你的心声。”；“毕业之后——文字中的遇见。”等方面分享建设温暖有爱的班级的经验与心路历程。王南结合具体事例，如“纸短情长鼓士气”“毕业大礼包”和“南姐信箱”等故事，向大家展现了班主任的责任与情怀。
26日上午，心理学博士陈欣教授用最通俗易懂的语言为大家介绍了当代青少年的心理特点。并通过鲜明的事例解读了如何做到非暴力沟通以及沟通技巧。陈欣还告诉我们：真心实意的做教育需要用心去听，用心去说，用心去做。用爱心，细心，耐心去做育人工作。
26日下午，耿洁老师以冥想活动开启了本次研修班的最后一场讲座。耿洁用亲和的语言带大家回顾了0至18岁孩子的心理特点；孩子在不同发展阶段老师和家长的不同任务。结合商丘本土情况解读了当代青少年的心理健康标准和异常心理的识别，让大家颇为受益。
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