河南县域经济网讯（黄波 通讯员 席晓姗 赵峰 朱晓鹏）浩瀚的文化，不拘泥于一节课堂。渊博的学识，亦不会困囿于一门学科。为贯彻 落实“双减”政策，提升核心素养，使学生学习内容斑斓多姿，各科作业灵动多元，校园生活流光溢彩。6月13日，商丘市梁园区凯旋路第二小学开展了特色作业展评活动。
该校倡导以新课标为基点，立足学科素养，聚焦学生发展，以学习兴趣为出发点，做好作业设计，创新作业形式，丰富作业内涵，让学生在特色作业中感受学习之乐，在实践活动中体会成长之趣。见贤思齐勤奋进，精益求精促发展，努力实现“减负”与“增效”双赢。
“扬‘五育并举’之帆，启‘学科素养’之航”。特色作业以创新的形式，富有实践性、趣味性的创意设计，寓教于乐的同时凸显学科核心素养。
特色作业基于各学段学生年龄特点，设计关注单元人文主题，聚焦教学要素，多学科巧妙融合，拓展学生的认知与思维，激发学生的想象力与创造力，让学生各展所长，用眼睛发现美，用心灵感受美，用双手创造美，体验着语文学习的乐趣。特色作业让孩子们与课本人物进行对话，感受童年的快乐。
一页页图文并茂的读书小报，一幅幅清新可人的配图，一张张形态各异的书签，一朵朵精美的“识字开花”，一本本自制红色诗集……使理念、知识、文化、智慧融合共生、相映成趣，美美与共。
在时间轴上点缀欢笑，留存在母校幸福的印迹……
每一颗种子，都应该发芽；每一个梦想，都值得浇灌。特色作业给学生们的学习增添了兴趣，提供了展示的舞台，锻炼学生的实践能力、欣赏美、创造美的能力，提升了学生的综合学科素养，也吸引更多的孩子投入到爱学、乐学、会学、想学的行动中来。
一首首诗跃然纸上，如同灵动的音符敲击着孩子们的心灵；一幅幅颇有意境的画卷，诉说着孩子们对诗意的追寻……
同学们的作品或浓墨重彩，或清新淡雅，或动静结合，或人景相衬，或……在孩子的一笔一墨中，使华夏精神在我们的血液中流淌，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。各年级数学特色作业设计独特新颖，与生活息息相关。
“动手实践 创意无限”特色作业实践活动，以“玩”促学，以“做”促思，让孩子们更直观贴切地体会图形的特征，发现图形之间的联系变化，创造和发现图形之美、数学之乐和生活之趣。在生活与实践中发展思维，领略数学之魅力。
图形拼组大挑战，在实践中提升学科素养，用数学的眼光观察客观世界，用独特的视角发现身边的美。特色作业成为学生美好的礼物，润物细无声的让学生德、智、体、美、劳得到全面发展。
“儿童的智慧在他的指尖上。”学生在动手操作中，活跃思维，获得直接经验和亲身体验，丰富学生课余生活，学数学、做数学、用数学、研数学，让学生在活动实践中提升思维，寓学于乐，乐在其中。
思维可视化，跃然于纸上。思维导图形式多样，图文结合，简洁美观，学生将知识点自我梳理，构建框架，减少混淆，温故知新，笔留智慧，乐享成长。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”本次特色作业展评活动不仅是学生优秀作业的展示，更是该校教师踏实勤勉、锐意进取、务实求真工作作风、创新工作实力的展示。提升学生学科素养的同时也使“双减”落地有声，实现了学校教育教学初心：坚持“五育并举”，践行新理念，赋能新课堂，用智慧为学生领航，着力培养学生创新思维，寓教于乐，寓爱于行。用勤奋换桃李芬芳，培养学生受用终身的幸福能力，努力打造文韵流彩的智慧乐园，良习相伴的成长沃土。
（责任编辑：王一鸣）