（责任编辑：李觅良）
河南省县域经济网讯（黄波 通讯员 黄丽娜) 近日，商丘市示范区和风小学的校园里热闹非凡，一二年级学生手持专属“闯关卡”，在各个趣味测试区穿梭打卡，一张张稚嫩的脸上洋溢着自信与喜悦。这场别开生面的无纸化测试，以游戏化闯关替代传统纸笔考试，让孩子们在“玩中测、测中乐”，成为该校落实“双减”政策、创新评价方式的生动实践。
为契合低年级学生认知特点，学校打破传统考场模式，将各学科核心知识点融入童趣化场景设计。语文测试区设置“拼音大冒险”“背诵小能手”“朗读我能行”“表达小明星”“我是语言家”等关卡，学生们随机抽取题目，或声情并茂地朗读课文，或绘声绘色地讲述故事，或流利背诵积累的诗词，在互动展示中展现扎实的语言功底与表达能力；数学测试区则通过“口算小大人”“观察小能手”“操作小明星”“小小归纳师”等环节，让学生们在动手操作、解决生活实际问题的过程中，感受数学的实用性与趣味性，实现知识应用能力的综合检验。
测试现场，精心布置的关卡充满童真氛围，老师们化身温柔的“闯关考官”，耐心引导每一位学生，及时用大拇指贴纸、星级印章等给予鼓励。孩子们手持闯关卡，自信满满地穿梭于各个测试区，遇到难题时沉着思考，成功闯关后欢呼雀跃，整个校园回荡着欢声笑语。这种“以玩代考”的形式，不仅消除了学生对考试的畏惧心理，更让他们在轻松愉悦的氛围中体验到学习的快乐与成就感。
“这种无纸化测试形式非常新颖，孩子们不再害怕考试，而是充满期待。”一年级班主任杨老师表示，通过观察学生在闯关过程中的表现，教师能够更全面、客观地了解学生的知识掌握情况与综合素养，为后续精准教学、因材施教提供有力依据。家长们也对此次活动给予高度评价，二年级学生家长王女士分享道：“孩子回家后兴奋地跟我分享测试过程，说自己玩得很开心，还学到了很多知识。这样的测试方式让孩子在轻松的氛围中学习和成长，比传统考试更有意义。”
和风小学此次无纸化测试是对“双减”政策的深度践行，更是教育评价理念的革新。活动跳出“唯分数论”的桎梏，以多元、灵动的评价方式，实现了“减负不减质”的教育目标，既保护了低年级学生的学习兴趣，又全面考察了他们的综合能力。学校校长张莹莹表示，今后将继续深化教育改革，探索更多创新教育方式，不断优化评价体系，让教育回归育人本质，为学生全面发展奠定坚实基础，让成长在趣味与温度中绽放光彩。