校委会全体成员和高三年级全体班主任、任课教师参加了启动仪式，“三大步”励志教育创始人，著名励志教育、德育专家王军老师带领工作组对学校教师及学生代表进行了培训。
王军曾工作于中央教科所德育中心，是中国励志教育网总编，“三大步”育人模式创始人，全国教育科学规划教育部课题“中小学‘三大步’育人模式的理论和实践研究”总课题组组长，中国教育学会课题“中小学全员育人导师制的理论和实践研究”总课题组组长。“三大步”励志教育是全国教育科学规划领导小组办公室批准的教育部“十一五”规划课题，让学生在一日内实现德育的三个层面，即道德认知、道德情感和道德行动，采用读、思、行的育人办法，即每天集体朗读励志信（读）、反省和填写成长记录（思）以及行动和自我评价（行）。“三大步”励志教育是以“让学生用自己的力量成长”为育人理念，把尊重、激励和培养学生的理想信念和自信自强的品质作为重点，激发和唤醒学生内在的人生追求，让学生产生生命自觉，达到成人成才和幸福人生的目的。“三大步”励志教育在全国100多所中小学推广实施，收到了良好的效果。
副校长杜洪彪主持启动仪式，他希望全体教师要明确目标、注重实效，通过“集体朗读励志信”、“反思和填写成长记录”、“行动和自我评价”三个措施，帮助学生形成习惯；积极暗示，阳光向上。通过积极的心理暗示，树立学生自信自强的信念，希望每一位高三教师，尤其是高三班主任按照学校和教研组的要求全情投入，共同推动“三大步”励志教育在该校的学生素质提升和成绩提升方面结出累累硕果。
校长龚利华在启动仪式上发表了重要讲话，详细阐述了学校实施“三大步”励志教育的意义和目标，他向全体与会师生分析了学校近年来的教育教学开展情况、工作业绩以及遇到了发展瓶颈，特别是要在尖子生培养和中间梯队的提升拔高方面寻求新的突破。“三大步”励志教育在全国100多所中小学校的有效实施为该校树立了良好的榜样与示范，有理由相信虞城县高级中学一定会有效地贯彻落实这一教育模式和系列活动，把“三大步”励志教育的精神和每个节点的工作落到实处，为学生的发展尽最大努力，努力实现2020高考成绩的新突破。
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（责任编辑：黄波）