河南县域经济网商丘讯（黄波 通讯员 田霞）为贯彻落实新课改精神，深化课堂教学有效性研究，全面有效推进素质教育，以跨入新课改、迈进新课堂、推进多媒体教学为契机，真正做到减负提质增效，促使广大教师积极参与教学实践，努力提升教学水平，奋力提高学校教育教学质量，近期，商丘市睢阳区文化办事处南京路小学举行了以“提质增效”为主题的公开课活动，该校的老师们分别展示了自己的教学个性和特色。
领导重视 群策群力 全程服务
本次活动校长苏小侠十分重视。从课堂教学的筹备到评课总结，学校领导自始自终全程参与，各教研组全方位予以帮助，各位教研组长认真听课评课。正是因为领导的高度重视和全体老师的积极配合，从而确保了这次公开课活动获得圆满成功。
态度端正 准备充分 展示风采
在活动中，教研组老师团结协作，共同钻研教材，探索教法，分析学情，资源共享，合作意识强。老师们认真准备教学方案、教学教具，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。每位老师的求知探索的精神不断提高，可以说，每一堂课都是老师们心血和汗水的结晶，都是教研组集体智慧的结晶，都是精彩的展示。
打造精品 展示特色 堂堂精彩
在课堂教学设计和课堂教学中，每位教师均将“教师为主导，学生为主体”的理念贯穿课堂教学，由教师创设情境，引导学生积极主动发言，使学生个性得到充分发展。例如田霞老师使用了有别于传统教学的教学模式，非常善于调动学生学习积极性, 鼓励学生，通过猜谜语、小组互动等多种形式，让课堂气氛和谐又宽松，取得良好效果。刘蕾老师虽然第一次上公开课，但是既亲切又轻松的师生对话，简洁明了的范例都给每一位老师留下深刻的印象，常态课也很精彩。陈冬彦老师的语文课，教学设计思路清晰，课堂节奏张弛有度，教师教态大方到位，教学双边活动把握得当，课堂上学生学习兴趣浓厚，始终保持着强烈的学习欲望，每个学生都体验到了成功的喜悦。左海滨老师应用体验感受式教学方法结合生活实际边活动边学习将整节重点讲授清晰，课堂教学目标达成度高。李丽丽老师严谨的逻辑思维及课堂设计的严密性、语言的简洁性都感染着每一位听课教师，凸显出业务主任的风范……二十余堂课都有个性，各自展现了各自的特色，堂堂出精彩。
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（责任编辑：黄波）