河南县域经济网讯（黄波 通讯员 黄丽娜）教学常规是学校的管理之本，教学常规检查是进行教学质量监督的有效手段，为进一步落实“双减”政策要求，有序推进“五项管理”工作，规范教学常规管理，提高教育教学质量。3月21日下午，商丘市示范区和风小学对全体老师的教案及作业进行了全面细致的检查。
在备课过程中，老师们能做到认真研读课程标准、教师教学用书，将课堂教学目标与学科素养紧密融合，教学重难点突出，教学流程合理，作业设计与布置符合“双减”要求；教案书写工整，复备形式多样，勾圈点画、图文结合，体现个性化增补，层次清晰，可操作性强；课后能及时对课堂教学进行总结和反思，做到有针对性地调整和改进教学过程。
各学科学生的作业书写认真，书面整洁，教师批改认真、细致。对完成出色或有进步的学生能够给出激励性评语，对错误之处能做出适当的批示，督促学生及时订正，同时进行二次复批。一个“大拇指”，一个激励性评语，是老师对学生的肯定和表扬，是老师与学生心灵的交流、思想的碰撞。
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